小哲語言學

本篇為系列文章的介紹，各篇為背誦日文50音的教學，採用聯想記憶法，試圖讓讀者快速記住50音；並非專業的知識性文章，只是運用聯想、諧音，幫助大家記熟50音。

每篇只介紹50音的一行（5個假名以內），使用連想法、圖像法等方式，希望大家看了能夠加深印象。

在背東西時，可以採用「多重編碼」的方式，用視覺、聽覺等多方面的聯想，使印象加深，有助於大腦處理記憶。

本系列文章共有20篇，每篇介紹5個假名。

首先是平假名的あ行（あ、い、う、え、お），接著依序是か行、さ行......，一直到わ行。

再來是片假名的ア行，依序介紹カ行、サ行......，一直到最後ワ行。

在內文介紹時，每個假名分為字形和發音兩部分，

在字形方面，先列出假名的寫法，並說明如何快速記住字形；

接著是發音，先以音檔試範發音，再用注音符號標示讀音，輔以諧音、口訣輔助記憶。

各篇文章如以下連結：

      平假名：あ行、か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行。

      片假名：ア行、カ行、サ行、タ行、ナ行、ハ行、マ行、ヤ行、ラ行、ワ行。

文章中的記憶方法是我在學日文時老師教的方式，再加上自己的補充匯整而成，希望對大家有所幫助。